Historias para ser vistas y escuchadas

   Un deseo muy particular, de Liliana Romero nos presenta una historia muy breve y llena de vitalidad. Tal vez podamos ver este corto y solo verlo. Tal vez podamos provocar comentarios en nuestros alumnos.Tal vez podamos relacionarlo con un texto de los hermanos Grimm, El príncipe rana o El rey rana o La rana encantada:



Un deseo muy particular (Corto Animado) from Toma Virtual on Vimeo.

   Por si quieren recordar el  texto de los hermanos Grimm, dejamos un vídeo posible de todos los que existen sobre esta obra:

   También les dejamos el link a una autora, Carmen Gil, que tiene un texto breve referido a este sapo/príncipe: El poema, El sapo verde, inicia asi:

Ese sapo verde 

se esconde y se pierde;

así no lo besa 

ninguna princesa...

La pedagogía de la pregunta

Paulo Freire ha inspirado a los docentes por generaciones. Así como lo recordamos en otro aniversario de su nacimiento, pensamos que valía la pena compartir las ideas de su última etapa de pedagogo reflejadas en lo que llamó "la pedagogía de la pregunta".

En la entrevista que le realizó Antonio Faundez se desarrolla esta propuesta y profundiza los conceptos de autonomía, liberación, respeto por el otro, así como la ética en la relación entre docentes y alumnos.

¿Qué sugiere una pedagogía basada en la pregunta?

DÍA DE LAS BIBLIOTECAS POPULARES

   El 23 de este mes del año de 1870 se promulgó la ley 419, propiciada a iniciativa de Domingo Faustino Sarmiento para la creación de la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares( actual CONABIP).
   En Corrientes, en la calle, hay especies de bibliotecas populares en las que se exhiben libros que pueden sacarse  sin más para  leerlos y, luego, devolverlos para que el circuito no se corte; ¿lo sabían?:

Otra manera de promocionar la lectura, los libros es la que  en cada cambio de estación se lleva a cabo, con la buena voluntad de quienes quieran participar, por medio de  la propuesta de EL CLUB DE LOS LIBROS PERDIDOS( Décima Gran Siembra Mundial de Libros, domingo 21 de diciembre)

¿Conocen otras formas? Como siempre, esperamos su participación o comentario sobre esta cuestión que hace a nuestro trabajo

NUNCA MÁS

   Un nuevo aniversario se cumple hoy del Informe NUNCA MÁS realizado por la CONADEP-   también llamado Informe Sábato-.  La Comisión creada en diciembre de 1983 por el presidente Doctor  Raúl Ricardo Alfonsín lo entregó al mandatario  el 20 de setiembre de 1984. Treinta años ya de ese momento. POR LA MEMORIA. PARA LA MEMORIA.
   Les dejamos para escuchar la versión de Por qué cantamos que escribiera el uruguayo Mario Benedetti en homenaje a los desaparecidos argentinos en la voz de Nacha Guevara(1987):

PAULO FREIRE

   En esta fecha pero de 1921 nacía en Recifes, Pernambuco este importante pedagogo y educador brasileño, llamado Paulo Reglus Neves Freire.

   Haber conocido el hambre y haber, sin embargo,estudiado y conformado una vida laboral y familiar muy satisfactorias, le acercaron siempre a los humildes, a los marginados, a los oprimidos a los que deseaba ayudar a superarse. Para reflexionar juntos, algunas ideas de Freire:

1. Enseñar exige saber escuchar.
2. Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.
3. Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho.
4. Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a decir su palabra.

ADOLFO BIOY CASARES

   Hoy se cumplen 100 años del nacimiento de este escritor argentino de literatura fantástica y policial, género en el que incursionó junto a su amigo Jorge Luis Borges, con quien crearon, bajo el nombre de H. Bustos Domecq,  un personaje famoso llamado Isidro Parodi, encargado de resolver los enigmas que planteaban.

   Fue Premio Cervantes en 1990. Escribió ensayos, cuentos, novelas.
Les dejamos el enlace a uno de sus cuentos, En memoria de Paulina .
Si les interesa, pueden consultar otro enlace

“Buenos Aires Fantástica” celebra los cien años de nacimiento de Bioy Casares

MARIO BENEDETTI

   Hoy Mario Benedetti hubiese cumplido años, más exactamente, 94 años.

   Todos lo conocen y reconocen por su poesía. Algunos también lo han leído como autor teatral, en tal vez  Pedro y el capitán(1979). Otros le agradecen, por ejemplo, sus Montevideanos, cuentos situados en su querida ciudad de Montevideo. Muchos, seguramente, le agradecerán la nominación al Oscar a Mejor Película Extranjera por su novela La tregua(1974), con nuestros Ana María Picchio y Héctor Alterio, y dirigida por el también nuestro Sergio Renán.
   Nosotros compartiremos uno de los cuentos del libro mencionado, Corazonada, para que lo recuerden también como narrador, de humor simple y tierno, a la vez.
   Como siempre, si lo desean, comenten la lectura o lo que representa para ustedes este autor.
   Les dejamos también el link para otra entrada de este blog que se relaciona con nuestro autor:
MarioBenedetti, 2013

DÍA DEL BIBLIOTECARIO

   ¿Quién sino Mafalda para hacernos sonreir y, a la vez, reflexionar, para homenajearlos en su día, bibliotecarios?

   Les deseamos un muy feliz día, muy merecido, para todos quienes nos acompañan en la tarea de conocer, hacer conocer un mundo increíblemente grande, a través de la palabra escrita, leída, escuchada.

DÍA DEL MAESTRO

Para celebrar el Día del maestro les  proponemos este video de animación Bridge (Puente) de Ting Chian Tey. ¿Cuáles son los puentes que construimos en el aula? ¿Cómo los transitamos?

Los invitamos a mirar estos otros cortos:
Señora con el cabello un poco largo
El hombre orquesta
El vendedor de humo


Y por último, queremos regalarles esta frase de Philippe Meirieu  tomada del texto de la conferencia La opción de educar que dio en Buenos Aires en 2013.

“El docente no tiene razón porque es el docente y porque posee un diploma; el docente tiene razón porque sabe explicar, sabe hacer entender, sabe interceptar la inteligencia del otro; y ve cuando el otro entiende porque en ese momento de comprensión del otro aparece en sus ojos y en su cerebro, como una luz, un brillo; y el otro muestra que encuentra un gran placer en el hecho de entender y en el hecho de desarrollar su inteligencia"

Quedamos a la espera de experiencias, reflexiones, comentarios y emociones compartidas.
¡Feliz día!

LEON TOLSTOI

   Hoy se cumple un nuevo aniversario del nacimiento  de este gran escritor-fallecido el 20/11/1910-, perteneciente a una conocida familia de la antigua nobleza rusa. Sus ideas acerca de la no violencia, tuvieron fuerte influencia en  M. Luther King.

   Google lo homenajeó con un doodle que compartimos con ustedes. En él, se presentan sus obras narrativas GUERRA Y PAZ, ANNA KARENINA, LA MUERTE DE IVAN ILLICH.
   Les proponemos que lo comenten o respondan a la pregunta formulada para intervenir: ¿Conocían a este  autor antes de ver este doodle?

DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

   Desde 1996, la UNESCO celebra el Día Internacional de la Alfabetización.
   La alfabetización  es un derecho de todos los ciudadanos; derecho a ser autónomos en la vida particular y social, con capacidad crítica ante cualquier circunstancia, con poder de decisión individual y comunitaria; a ser responsable de sí y por los demás.
 
 

  Les dejamos, como siempre, la inquietud para opinar sobre el tema, sobre las estrategias docentes posibles de poner en juego para que cada vez seamos más las personas alfabetizadas y páginas del blog para  revisitar esta cuestión, por ejemplo, la de  Ambiente alfabetizador , con un texto interesante y pertinente de Myriam Nemirovsky. 

DÍA NACIONAL DE LA HISTORIETA

...¿Sabían que el Día Nacional de la Historieta se celebra en homenaje a la primera publicación de la revista Hora  Cero Semanal, creada por Héctor Germán Oesterheld, en 1957?
...Y aunque MAFALDA es nuestra  muestra representativa más relevante, sin lugar a dudas, hoy les dejamos un texto en formato historieta de Luis María Pescetti.  ¿Por qué? Porque , a través de ella, además de volver a provocarnos risas o sonrisas, podemos reflexionar sobre nuestras intervenciones docentes en función de las representaciones mentales de nuestros alumnos:

Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge):

                                                   

EDUARDO GALEANO

   ¡¡Felicidades, Galeano!! Y felicidades para nosotros que podemos seguir disfrutándolo, seguir leyendo sus textos o escucharlo con esa manera particular de decir sus palabras.
   Les dejamos una de sus obras, breve y tierna, en su propia voz: El amor

   Como siempre, esperamos sus comentarios u opiniones.
   Y compartimos otras entradas sobre el mismo autor en nuestro blog: Eduardo Galeano 2013

DÍA NACIONAL DE LA HISTORIETA II- Experiencias para el aula

La historieta ha sido una vía de entrada a la literatura para muchas generaciones.

 Les mostramos una actividad sobre Mafalda  que se realizó en una escuela de Adrogué con alumnos de los primeros años de  secundaria. La misma se realizó empleando tweetchat. Sobre la base de una serie de preguntas acerca de Mafalda, docentes, alumnos e invitados dejaron testimonio de su propia experiencia con el personaje. La experiencia se compiló en un tweetbook.

Algunas obras de la literatura nacional, como El matadero de Esteban Echeverría, han sido recreadas a través de la historieta. En cuanto a la historia, también la historieta ha reflejado el contexto de los diferentes procesos políticos, económicos, sociales y culturales de nuestro pasado.
Proponemos un recorrido por estas experiencias para recrear ideas para las prácticas en el aula.