La poesía es palabra y algo más; es sonido, es ritmo, es sensaciones provocadas; es simbolismo; es la posibilidad de vivir un mundo donde todo es posible, donde la imaginación se desborda, donde lo irracional está permitido y es deseable. De esto y de mucho más, nos escribe
Mar Benegas en su artículo
Pensamiento mágico, poesía y lenguaje; en el que nos hace reflexionar sobre la importancia de recuperar la mirada poética que los niños pierden-¿por los adultos?- y con ella, recuperar también/ tal vez la imaginación, la creatividad.
(
Imagen de un trabajo de Milo Lockett, extraída de su FB, que representa en algún punto la relación que tiene para nostras la poesía/la ilustración/la imagen en general)
Para leer y releer, para "amigarnos" con la poesía y leerla para nuestros alumnos, con ellos y sentirla, simplemente sentirla...dejamos el enlace a otra entrada con más de una derivación para seguir leyendo y aportando,
La poesía en la escuela
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