jueves, 2 de julio de 2015

RCP (reanimación cardiopulmonar) y otros contenidos curriculares para salvar vidas

    Reanimación Cardio Pulmonar- Solo con tus manos salvas
 una vida - Video RCP TELEFE NOTICIAS
 Fuente :http://www.antecualquierduda.com/index.php/rcp

En los últimos días se difundió una noticia que daba cuenta de cómo se había salvado la vida de un bebé de catorce días practicando RCP (reanimación cardiopulmonar).

Está en vigencia la ley que establece la enseñanza de RCP en las escuelas. Siempre planteamos la necesidad de que la escuela aporte a la construcción de conocimientos necesarios, no solo por su significatividad, sino por la utilidad que tienen para el desempeño cotidiano.

Contenidos relacionados con primeros auxilios, con seguridad vial, accidentes domésticos, los pasos a seguir en situaciones de catástrofe, entre otros, están presentes en las aulas, pero no siempre con el tiempo  y las estrategias recomendables para darles el tratamiento adecuado.

¿Qué espacio damos a estos contenidos en las aulas? ¿Se requieren las mismas estrategias que para cualquier otro contenido? ¿Hay compromiso institucional y comunitario en el desarrollo y apropiación de estos conocimientos? ¿Alguna vez se organizó en la escuela  a la que concurrimos un simulacro de evacuación o una jornada que aborde estas temáticas? Si se lo hizo, ¿se le dio continuidad? El cuidado del otro y de la propia vida, ¿no es parte de la formación en ciudadanía democrática a la que aspiramos? ¿Qué es mejor: prevenir o curar?

Aportamos algunos enlaces a artículos y sitios que podrían ser útiles para abordar estos contenidos que responden a  las necesidades de la sociedad a través de leyes del Estado, nacional y/o provincial. Como leyes que plantean el tratamiento de estos temas, deben cumplirse en la curricula escolar.

RCP en las escuelas
REANIMAR
Cruz Roja Argentina


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