viernes, 12 de junio de 2015

Desnaturalizar la violencia IV:la alternativa de una escuela en Finlandia


Imagen del artículo  de abc.es ,
    Así combate Finlandia el acoso escolar y el cyberbullying en las aulas

En entradas anteriores venimos planteando la problemática de la violencia y de cómo la escuela tiene una función primordial, junto con la familia y otras instituciones sociales, de educar en y para la paz y la ciudadanía democrática.

Les acercamos una experiencia realizada en una escuela en Finlandia que presenta, nos parece, una mirada diferente sobre la violencia. El abordaje de la problemática lo hacen centrándose en los que son testigos de este tipo de situaciones  y festejan o no intervienen. Además promovieron una serie de dispositvos institucionales para canalizar la prevención, detección y resolución de las diferentes manifestaciones de violencia.

Puede ser interesante pensar qué  asemeja o diferencia a esta alternativa de las estrategias que habitualmente se llevan a cabo contra la violencia, en qué puede ser superadora del problema (si lo es), qué podríamos proponer al respecto, entre otros planteos que surjan.

Proponemos - en el blog o en sus propias instituciones- un espacio de reflexión, discusión donde compartir ideas y experiencias.

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