La poesía, otra vez y siempre

Esta entrada aludirá a la poesía, muy presente en el primer ciclo y bastante ausente en el segundo, por regla general. Suele provocar cierto miedo llevarla al aula:¿qué hacemos con ella? Leemos poesía y luego…¿qué?¿Cuál leemos?¿Y para qué?...y podrían seguir los interrogantes que dan cuenta de las dudas, de las incertidumbres, de las vacilaciones que el tema genera.

El artículo que hoy compartimos puede ser la puerta de entrada  a muchos autores tal vez no del todo conocidos, a muchos títulos quizás no leídos. Es una fuente de la cual abrevar para cuando pensemos en el año lectivo próximo y deseemos elegir lecturas para complacernos con el ritmo, con el humor, con la sonoridad de las palabras y no reiterarnos en autores, temas. Vale la pena adentrarse al mundo poético y dejarse llevar.

(Fuente Linternas y bosques)

El texto de Adolfo Córdova, de Linternas y bosques- blog ya visitado por nosotras en otras entradas-es extenso, sin embargo, de lectura rápida y no por la premura sino por lo amena e interesante, con citas de poesías que atrapan, nos sorprenden, nos movilizan de alguna manera. Anticipos:

 “¿Quién soy, quién soy yo?, / ¿seré una idea infinita / que alguien un día soñó?, / ¿seré un túnel en el tiempo? / ¿o seré flecha veloz? / Esas dudas sin respuesta / salen del primer vagón.”

«Tic-tac.» / (Susurraba él.) / «Toc-toc.» / (Susurró la otra.) / Él le regaló un minuto. / Ella suspiró una gota. / Se ha enamorado el reloj / de la cañería rota.”

“Tres tristes tigres, / tras tanto trigar trigo, / treparon y trotaron troncos. / Trapecistas tragones, / tristes tigres traumatizados / de atravesar trigales / toda su triste vida, dice Benegas. Mientras que Mañas da voz a tres tristes trastos: Tres tristes trastos / me taladran la sesera. / Trina que trina que trina: / tostador, timbre y tetera.”

¿Qué les pareció? Y solo leímos,¿no? A atreverse a leer, a leerles a los alumnos, a escuchar y sentir, a provocar y provocarse.

El título de la ponencia elaborada por Córdova es Tres reflejos de la poesía del trienio y una pregunta.

Recomendamos su lectura y, como siempre, esperamos comentarios, si así lo desean.

Sugerimos  también la revisión de las entradas sobre poesía de este blog correspondientes a 2016 y 2017-