(Imagen extraída de
dzoom)
Se acerca fin de año y nos
parece un buen momento para revisar el recorrido de Entre prácticas y reflexiones durante
2016. Para eso recuperamos algunos de los temas y problemáticas que
desarrollamos este año o que ampliamos de los anteriores. También destacamos
las secciones fijas que incluimos en estos meses. Compartimos lo que relevamos:
1. Los recreos sabatinos -antes muy esporádicos- se
asentaron como un espacio permanente, no solo de Literatura sino de arte en
general
2. La lectura, como tema y contenido trabajados a lo largo del año, recibió un
tratamiento específico en algunos meses. Así, se abordaron diferentes formas y
modos de lectura ( febrero/mayo/agosto/septiembre) y, de manera transversal con
Sociales, se destacó la lectura del mundo y la realidad social desde
diferentes perspectivas con variados recursos que incluyeron los aportes de las
NTICs (durante el año y con mayor profundidad en agosto y septiembre). Las
entradas sobre jornadas, ferias y sitios web de promoción de la lectura y
espacios de lectura -como librerías y bibliotecas- atravesaron nuestro blog
durante 2016.
3. Desarrollamos dos géneros literarios como el teatro (junio)
y la poesía (marzo/abril) y los integramos en la conmemoración a
Shakespeare y a Cervantes (abril).
4. En estos meses, incluimos numerosas entradas relacionadas con el arte
y presentamos diversas experiencias de visitas a museos y recorridos virtuales
como la propuesta El jardín de los sueños de El Bosco (julio).
5. La educación emocional fue transversal a las temáticas
expuestas en los puntos anteriores. Se la promovió como un eje fundamental en
el diseño de estrategias y selección de recursos para las prácticas en el aula.
6. Procuramos incluir mayor cantidad de recursos para brindar información
sobre los contenidos trabajados (para lo cual recurrimos a los aportes de otros
blogs), y para favorecer la planificación de estrategias de enseñanza y de
aprendizaje, al profundizar la transversalidad de las áreas.
7. La escritura
fue trabajada, como contenido y como actividad, durante
todo el año, desde diversas estrategias, perspectivas y quehaceres.
8. La literatura,
otro eje fundamental, estuvo contextualizado siempre con la realidad social-por
lo cual transversal con Ciencias Sociales-, para mostrar formas
diferentes de acercamiento a la poesía, a la narrativa, al teatro.
9. La evaluación fue una de las problemáticas centrales entre
julio y agosto.
10. En la etiqueta Noticias
informamos sobre eventos, novedades, curiosidades, cuestiones de interés o
actualidad.
Esperamos que este
recorrido por nuestro blog permita recuperar las experiencias y lecturas de
este año y facilite la construcción de un puente hacia el 2017.
