Mirada al espacio poético personal

Laura Devetach dijo presente en Tecnópolis, más exactamente en su Café Literario. Allí dos escritoras exalumnas-Roberta Iannamico e Iris Rivera- de su taller de escritura durante diez años la entrevistaron; de ese encuentro da cuenta Página 12 mediante María Daniela Yaccar.

El artículo titulado Mirada al espacio poético es más que información, de la que hay mucha y variada. Es fundamental destacar sus palabras sobre la importancia de la subjetividad para la escritura, antes que la técnica para hacerlo. Para citarla ..."decirle a la gente cosas eficaces y eficientes para la creatividad. Hay que mirarse por dentro..." 
¿Por qué tomar la figura de Devetach, citarla, enfatizarla? Porque la escritura es un quehacer casi cotidiano en las instituciones escolares; porque la escritura expresiva o creativa tiene también un espacio considerable; porque hemos siempre insistido en lo terapéutico que puede ser para los chicos mostrarse/decirse/ abrirse a los otros a través de las palabras que conjuran las incertidumbres, alivianan los miedos, revelan las confusiones. La palabra poética es eso y mucho más.
Les proponemos, entonces, la lectura del  artículo,  que nos lleva a la reflexión, por sobre todo, acerca de nuestros quehaceres cotidianos en el aula.

Abelardo Castillo

¡Feliz cumpleaños, Abelardo Castillo! Felices 80, llenos de creatividad y textos para nuestro placer.
Les dejamos un link a la Audiovideoteca en la que podrán encontrar material en la voz misma del autor

También les recordamos otra entrada de nuestro blog mediante este enlace, Premios de Literatura, donde podrán revisitar Conejo, un cuento emotivo y siempre oportuno

Recreo sabatino

Para este sábado-o para el domingo, por qué no- les dejamos la posibilidad de escuchar un cuento que podrán, si quieren, compartir con sus alumnos. Pakapaka está dando la oportunidad, mediante Cuentos para imaginar,  de escuchar diversos textos en la voz de Norma Aleandro; en este caso, les proponemos Pobre lobo de Ema Wolf

Los dejamos hasta la próxima entrada.

"El derecho a morder libros"

En este vídeo corto que compartimos hoy, muy sintéticamente pero con claridad y seguridad, Liliana Cinetto y Yolanda Reyes, nos hablan de la importancia de la literatura en la vida de los chicos-tema recurrente en nuestro blog-, y del arribo temprano a su existencia-tal vez desde la panza- con su sonoridad, su ritmo para acompañarlos y cobijarlos y ya no dejarlos. Nosotros, madres/padres y docentes, como mediadores, somos quienes abrimos esa puerta para que ya no se cierre.

                  
Les dejamos también el enlace a otra entrada de nuestro blog La poesía en la escuela, por si desean revisitarla.

Día del teatro

En 1961, se ideó esta fecha para celebrar el teatro. 

En este día, se produce la circulación de un Mensaje de alguna personalidad de nivel mundial  sobre el tema del Teatro y una Cultura de Paz. Este año, las palabras le pertenecen a Krzysztof Warlikowski    
Tal vez esta celebración sirva para hablar del teatro, de los teatros, conocerlos y disfrutar de algunas de las obras que año tras año se ponen en cartel como la adaptación de la obra de George Bernard Shaw, Androcles y el león, en el teatro Regio de CABA

Asterix entre nosotros

Desde este viernes pasado al 3 de mayo estará la posibilidad de visitar en el Centro Cultural Recoleta una muestra Asterix en Buenos Aires que incluye un poco de todo sobre este personaje

Asterix, como otros personajes de historietas son entradas posibles a la lectura. Las historietas merecen una mirada distinta desde las instituciones escolares y desde nosotros los docentes; el acceso a ellas abre mundos impensados o no del todo vislumbrados, al arte en general y  a la literatura en particular.
Para pensar una visita conjunta, si fuera posible.

Las TICs en el aula: Elige tu lectura

Es muy común que se discuta si, cuando desarrollamos estrategias que incluyan las TICs en el aula, lo hacemos aprovechando las posibilidades que aporta el recurso o, si hacemos lo de siempre pero con ropas nuevas. Aquí aportamos un enlace a una experiencia que se realizó en el Colegio Nuevo Mundo de Adrogué en Prácticas del Lenguaje. Si bien el proyecto se realizó en la escuela secundaria, ejemplifica la implementación de las herramientas TICs  para cualquier nivel de enseñanza.

El proyecto se llama Elige tu propia lectura. Les acercamos el enlace al blog en el que fue publicado y a la wiki. En esta última se puede apreciar el proceso de trabajo a lo largo del proyecto. Es interesante analizar cómo se recurrió a estrategias consolidadas y a otras que incluyen el uso de Twitter y producción de imágenes y audio.

Sería interesante pensar cómo podrían implementarse estos recursos en Ciencias Sociales a partir de la problematización de algún recorte de la realidad social presente o pasada, de algún estudio de casos, etc. 

Como siempre, queda abierta la discusión. Esperamos comentarios.