En este blog compartiremos material para favorecer el desarrollo de recursos, estrategias y la reflexión acerca de nuevas prácticas para la enseñanza de las áreas de Prácticas del Lenguaje y Ciencias Sociales en las instituciones escolares a nivel nacional, en general, y en la provincia de Buenos Aires, en particular.
lunes, 31 de marzo de 2014
LOS NIÑOS ESCUCHAN LEER CUENTOS
Las intervenciones docentes así como las condiciones didácticas son importantes en las sesiones de lectura de textos literarios con los alumnos; sesiones en las que deben estar presentes los propósitos didácticos y los comunicativos o sociales para una situación de intercambio realmente enriquecedora. Si desean leer/ releer al respecto, les dejo la propuesta del año 2008 de la DGCyE, Los niños escuchan leer cuentos
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