El docente, mediador en la lectura y la escritura

   Anne Marie Chartier sostiene que, a pesar de las tecnologías, el docente es y seguirá siendo un mediador entre los alumnos y las lecturas y escrituras. En todo caso, los recursos tecnológicos no debieran oficiar de obstáculos sino de facilitadores en esa mediación. Claro que eso supone también una actitud nuestra, de los docentes, diferente y dispuesta al cambio y a las pequeñas turbulencias que ese cambio puede generarnos.
   Les dejamos la conferencia de Anne Marie para que la escuchen y reflexionemos juntos, si les parece. En ella también encontrarán un análisis y comentario sobre los vídeos juegos que tal vez nos lleven a la polémica. Cliqueen aquí:
Entre la esperanza y el temor
 


   Otro texto interesante y muy válido sobre el tema de la mediación, desde otra perspectiva, es el de Iris Rivera; surge de la ponencia del 6 de junio de 2012, presentada en la Biblioteca Infantil y Juvenil "Juanito Laguna"(UTE-CTERA): ¿Medianera o puente? La cuestión de mediar entre las personas y los libros

Y en otra entrada, también tienen un enlace que les reiteramos a Los docentes como mediadores de lectura, material de la DGCyE